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「しっかり聴いているか?」英語授業における音楽使用に関する学生の反応
https://lib.sugiyama-u.repo.nii.ac.jp/records/3126
https://lib.sugiyama-u.repo.nii.ac.jp/records/3126e97f8352-7d8c-4953-a6a3-e50952f894d7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2021-06-23 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 「しっかり聴いているか?」英語授業における音楽使用に関する学生の反応 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Are We Listening? Student Reflections on the Use of Music in the English Language Classroom | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | eng | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | music | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | EFL | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | second language proficiency | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | motivation | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | pronunciation | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | cultural understanding | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
クアシャ, スティーブン・E.
× クアシャ, スティーブン・E.
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| 書誌情報 |
社会とマネジメント = Journal of society and management, Sugiyama Jogakuen University : 椙山女学園大学現代マネジメント学部紀要 巻 15, p. 15-27, 発行日 2018-03 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 椙山女学園大学現代マネジメント学部 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1348-5849 | |||||||
| NCID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11911151 | |||||||
| NII論文ID NAID | ||||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||
| 関連識別子 | 40021516440 | |||||||