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小学校外国語科における「自らの学習の調整」の側面の評価関する考察－教科書における「メタ認知・動機づけ・学習方略」の扱い方の調査から－
https://lib.sugiyama-u.repo.nii.ac.jp/records/2778
https://lib.sugiyama-u.repo.nii.ac.jp/records/27786c8a968b-aa78-42ec-9645-dc2354fe1f8f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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20森相川 (481.8 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_02(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2020-06-05 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 小学校外国語科における「自らの学習の調整」の側面の評価関する考察－教科書における「メタ認知・動機づけ・学習方略」の扱い方の調査から－ | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | A preliminary study on foreign language learning of Japanese elementary schools based on text book ayalysis | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||||
| その他のタイトル | A preliminary study on foreign language learning of Japanese elementary schools based on text book ayalysis | |||||||||||||
| 著者 |
森, 和久
× 森, 和久
× 相川, 保敏
× Mori, Kazuhisa
× Aikawa, Yasutosi
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| 書誌情報 |
教育学部紀要 en : Journal of the School of Education 号 13, p. 177-188, 発行日 2020-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 椙山女学園大学教育学部 | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 1883-8626 | |||||||||||||
