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大学生の自己理解および自己表現の促進を目的としたグループワークの効果に関する予備的検討 : 芸術療法とキャリア発達支援の橋渡しをめざして
https://lib.sugiyama-u.repo.nii.ac.jp/records/2083
https://lib.sugiyama-u.repo.nii.ac.jp/records/2083486c91f3-3b00-4092-a7e8-a64ab1dd3b3b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
人01安立.pdf (583.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-07-27 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 大学生の自己理解および自己表現の促進を目的としたグループワークの効果に関する予備的検討 : 芸術療法とキャリア発達支援の橋渡しをめざして | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | A preliminary study of assessment of group work aimed at developing self-understanding and self-expression among university students : a bridge between art therapy and career development support | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 著者 |
安立, 奈歩
× 安立, 奈歩
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| 書誌情報 |
椙山女学園大学研究論集 人文科学篇 号 47, p. 1-11, 発行日 2016 |
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| 登録日 | ||||||||||
| 2016-07-27 | ||||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1340-4040 | |||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 146.8 | |||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 377.15 | |||||||||
