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  1. 020 紀要論文
  2. 教育学部
  3. 教育学部紀要
  4. 15巻1号

デューイ教育学パラダイムの探究をふりかえる:デューイ研究でたどる自己形成史

https://doi.org/10.20557/00003410
https://doi.org/10.20557/00003410
6846274c-24ee-4496-96a6-05bbe1016025
名前 / ファイル ライセンス アクション
文書名 文書名 _02_06特集早川.pdf (617.4 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-03-28
タイトル
タイトル デューイ教育学パラダイムの探究をふりかえる:デューイ研究でたどる自己形成史
タイトル
タイトル An inquiry into the development of John Dewey’s pedagogical paradigm
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.20557/00003410
ID登録タイプ JaLC
著者 早川, 操

× 早川, 操

早川, 操

ja-Kana ハヤカワ, ミサオ

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書誌情報 椙山女学園大学教育学部紀要
en : Journal of the School of Education, Sugiyama Jogakuen University

巻 15, 号 1, p. 19-25, 発行日 2022-03-01
出版者
出版者 椙山女学園大学教育学部
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1883-8626
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12319071
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Ver.1 2023-06-20 14:11:13.001659
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